閱讀與寫作課程大綱
閱讀 ： 父母可能會感到困惑：他們的孩子喜歡閱讀，但並不擅長寫作。這是因為他們對閱讀的熱愛僅涉及故事，有趣的單詞和漂亮的插入內容。因果關係幾乎沒有張力，它們只是不擴展和總結。就像一張白皮書一樣，十歲以下的孩子們正處於黃金時期“學習閱讀”。激發孩子的興趣並學習快速正確的閱讀能力是孩子的頭等大事。只有這樣做，孩子們才能發展與寫作和表達相伴的“閱讀學習”技能。
寫作 ： 寫作課是閱讀課的補充課，它們緊密相連。通過歡樂和幽默的氛圍，可以提高孩子們寫作的熱情。在這種學習模式下，孩子們將能夠自然地表達他們的想法，以有序的方式表達，以邏輯的思維方式思考，以清晰的思維進行辯論，並以清晰的方式寫作。
幫助我們的學生擴大他們知道的單詞的數量以及他們使用，探索和思考它們的方式。為學生提供了機會來嘗試，思考和學習詞彙。提供主題廣泛的高興趣和各種非小說類閱讀選擇。每堂課都會給出主題和基於文本的寫作提示。
當您的青少年面對更高級別的課程，更難的文學和科學課本以及更多的工作量時，強大的閱讀能力至關重要。他們快速理解所讀內容的能力將在學習期間以及參加重要的標準化考試（例如ACT和SAT）時為他們提供幫助。
如果您的青少年缺乏這些和其他重要技能，或者如果您的青少年缺乏強大的基礎閱讀技能，我們的輔導員將為您提供幫助。